重新构想教育:学习空间如何改变展览场地

重新构想教育:学习空间如何改变展览场地

展览会上的学习体验在展厅中越来越常见。CEIR 的研究揭示了这一战略转变如何为渴望知识的与会者和寻求超越传统展位互动的有意义的参与的参展商创造双赢的机会。
CEIR 最大限度地提高展览会现场观众和参展商的参与度系列,展位外的展览学习活动报告封面

随着与会者和参展商以新的热情重返现场活动,企业对企业 (B2B) 展览也在不断发展以满足不断变化的期望。CEIR 的《最大限度地提高展览会现场的与会者和参展商参与度》系列报告的第七份报告中, 展位外的展览学习活动,揭示了组织者如何将教育机会直接融入到展览场地的有用见解。

这种战略方法可以实现多种目的,既可以让参会者在参观展位期间保持现场参与度,又可以为参会者提供额外的价值,还可以为参展商提供符合其营销目标的新赞助机会。

研究表明,展览会现场学习近年来发生了变化。传统的教育课程曾经被安排在展览区外的会议室里,而如今的展览组织者则将学习直接带到了展览会现场。这种转变认识到了与会者的基本需求,他们不仅寻求产品和人脉,还寻求有意义的学习体验,以促进他们的职业发展。

展位外的展览学习活动 研究哪种学习形式能产生最高的与会者参与度。涉及专业发展、行业趋势和新产品创新的互动会议似乎引起了参与者的强烈共鸣。该报告探讨了各种会议形式、最佳长度和理想的参与者规模,为组织者和参展商提供实施的实用指导。

对于考虑赞助这些学习机会的参展商,本报告提供了将这些投资与特定营销目标相结合的战略见解。无论是寻求提高品牌知名度、产生合格的潜在客户,还是成为行业思想领袖,数据都表明某些方法可能比其他方法产生更好的效果。

这项研究基于对北美 B2B 展览市场中活跃的展览组织者和参展商的全面调查,从等式的两边提供了平衡的视角。这种双重视角增强了研究结果的可靠性,并确保了建议以实践经验为基础。

在一个不断寻求创新同时保持核心价值主张的行业中,这项研究为创造真正兑现人员、产品和学习参与承诺的展览体验提供了及时的指导。

报告中 最大限度地提高参展商和观众在展览会现场的参与度 可供 IAEE 会员免费下载,非会员需花费 $49 美元。

下载第七部分:展位外的展览学习活动,优化您的展览会学习策略 这里!

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